獲得國家級教學成果獎4項;北京市教學成果獎一等獎8項、二等獎7項。
國家級教學成果獎:
序號 |
獎勵等級 |
獲獎項目名稱 |
負責人 |
獲獎時間 |
1 |
國家級二等獎 |
北京中醫藥大學中醫拔尖創新人才培養實踐探索25年 |
谷曉紅 |
2018 |
2 |
國家級二等獎 |
“院校教育與傳統教育”相結合的中醫人才培養新模式的研究與實踐 |
高思華 |
2014 |
3 |
國家級二等獎 |
建立長效機制,切實推進醫學生素質教育改革 |
喬旺忠 |
2008 |
4 |
國家級二等獎 |
中醫人才培養模式改革的研究與實踐 |
鄭守曾 |
2004 |
北京市教學成果獎:
序號 |
獎勵等級 |
獲獎項目名稱 |
負責人 |
獲獎時間 |
1 |
北京市一等獎 |
北京中醫藥大學中醫拔尖創新人才培養實踐探索25年 |
谷曉紅 |
2017 |
2 |
北京市一等獎 |
基于職業勝任力視域下的中醫藥人才德育教育模式創新與實踐 |
翟雙慶 |
2017 |
3 |
北京市一等獎 |
基于實驗班的研究與實踐,創建“院校教育與傳統教育”相結合的中醫人才培養新模式 |
高思華 |
2013 |
4 |
北京市一等獎 |
構建基于中醫學專業視角的高校自主選拔錄取模式 |
谷曉紅 |
2013 |
5 |
北京市一等獎 |
建立長效機制,切實推進醫學生素質教育改革 |
喬旺忠 |
2008 |
6 |
北京市一等獎 |
遵循中醫藥人才成長規律,改革院校教育培養模式 |
翟雙慶 |
2008 |
7 |
北京市一等獎 |
中醫人才培養模式改革的研究與實踐 |
鄭守曾 |
2004 |
8 |
北京市一等獎 |
計算機中醫教學系統的研究—TCMCADS生成系統、脈診客觀診斷系統、舌診學習系統 |
王慶國 |
1997 |
9 |
北京市二等獎 |
以臨床思維與技能為主線,構建中醫學專業新課程體系 |
翟雙慶 |
2013 |
10 |
北京市二等獎 |
基于灰色模糊綜合評價體系的中醫臨床人才培養模式研究與應用 |
王慶國 |
2013 |
11 |
北京市二等獎 |
基于知識管理的中醫診斷學精品 |
陳家旭 |
2008 |
12 |
北京市二等獎 |
中醫臨床基礎技能和思維培訓模式的研究與實踐 |
李峰 |
2004 |
13 |
北京市二等獎 |
《中醫文獻檢索》(教材) |
嚴季瀾 |
2001 |
14 |
北京市二等獎 |
中醫大學生文化素質的內涵及其培養的研究 |
喬旺忠 |
2001 |
15 |
北京市二等獎 |
教研室教學建設 |
王洪圖 |
1993 |